为加强本科生教学活动的过程化管理，深入了解地理科学师范生教育实习工作开展情况，根据学校教育实习工作相关方案安排，5月9日上午，旅游与地理学院副院长陈海龙带队前往柴桑区二中进行教育实习的期中检查工作，并与实习单位的实习负责人以及实习生开展座谈交流。实习点带队老师祝明霞、地理科学教研室王文琪博士一同检查。柴桑区二中副校长熊进、地理学科带头人陈尚友主任热情接待我院检查组一行。
教育实习是师范生人才培养方案中极为重要的一环。本次我校共有地理科学、数学、化学、心理教育四个专业17名学生在柴桑区二中实习基地开展实习。
座谈会上，柴桑区二中熊进副校长、陈尚友主任介绍了我院实习生的实习安排，反馈了本届实习生的表现。认为我院实习生的整体表现不错，目前已经承担了不少的教学和班级管理任务，能够服从学校的管理制度与各项规定，能够潜心钻研，教学技能以及班级管理能力有了较大的提升。同时也希望实习学生要积极主动，认真备课、多去听课、钻研教材、深入学生，不断提升师范技能，不能“光溜溜的接受实习”。会上，我院检查组一行还听取了中学教师关于高校师范类人才培养的建议，双方探讨了高校与基础教育单位合作的路径等问题。陈海龙对柴桑区二中领导和老师给予我院师范生教育实习工作的支持和帮助表示感谢，向实习生表达了真挚的问候。
座谈会结束后，检查组一行还与实习生进行了深度交流，陈海龙、祝明霞、王文琪三位老师分别从不同角度了解学生的实习情况，听取学生的实习感悟，并答疑解惑。实习学生分享了实习的心得，介绍了实习期间遇到的最棘手的事情以及处理方法。并对实习生后期实习工作提出了三点要求：一是实习生必须严格遵守实习基地的相关规章管理制度；二是实习生工作上要积极主动，勤学好问，要深入学生之中；三是实习生要按照计划完成实习任务，承担课堂教学和班级管理等工作，提高师范技能水平，为将来走向工作岗位，站稳讲台打下基础。
通过此次检查活动，学院对实习生的实习情况有了更加深入的了解，对中学地理教学实践对师范生职业素养的需求有了更加清晰的把握，也进一步加强了与实习学校之间的交流和联系，为今后教育实习工作的开展与管理提供了依据，指明了方向，对提升专业的办学水平以及对师范专业认证后续的持续改进工作提供了思路，有助于师范生培养质量的持续提升。
