为提升教育实践能力，增进理论与实际教学结合，确保2022级地理科学专业师范生教育见习工作的顺利开展，12月3日下午，旅游与地理学院在竞知楼阶七教室举办了一场主题为“班主任专业成长探析与生命意义追寻”的教育见习专题讲座，为学生们开启了深入了解地理教育职业的精彩旅程。特邀九江市第一中学特级教师、正高级教师、江西省学科带头人燕青老师主讲，学院副院长陈海龙主持讲座，2022级地理科学专业学生及地理科学教研室部分老师参与了此次讲座。
燕青老师以其丰富的教学经验和班主任工作经历，从四个维度深入剖析了班主任工作的重要性和专业性。首先，燕青老师从工作任务、个人需求、人脉资源、完善教育生涯四个方面探讨了教师担任班主任的原因。接着，他从自己在班主任岗位上的迷茫与困惑、主动学习、德育经验交流以及面对荣誉的态度等方面分享了自己的班主任成长经历，强调了教育是一个不断学习、反思和成长的过程。讲座中，燕青老师还从党和政府对教育改革和发展的时代要求出发，阐述了基于核心素养的养成教育的重要性。他提出，班主任应从灌输型转变为引导型，从耳提面命型转变为平等对话型，成为学生精神世界的引领者。
在互动交流环节，师生们踊跃地向燕青老师提出了关于担任班主任的各种问题。燕青老师耐心地一一解答，有效地消除了学生们的疑虑。
此次三个多小时的讲座，燕青老师以其深入浅出、旁征博引的讲解方式，以及轻松幽默的语言风格，赢得了在场师生的共鸣和赞誉。
教育见习是教育实习的预备阶段，是师范生培养的重要组成部分。此次讲座不仅拓宽了同学们对地理教育的认知视野，加强了学生对班主任工作的认识，解答了他们的疑惑，更点燃了他们对地理教育事业的热忱与追求，为即将到来的中学教育实习奠定了良好的基础。
