探访绕南古瓷遗存，开展陶瓷文脉研学实践
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实“大思政课”实践育人工作部署，引导青年学生扎根乡土文脉、明晰青年使命担当，推动课堂理论学习与基层实地调研深度融合，7月7日，旅游与地理学院组织暑期“大思政”实践队赴景德镇绕南景区开展集体研学实践活动。学院党委副书记吴彭年、指导教师毛接炳带队，学院各专业学生代表共同参与本次实地研学活动。
实践队首站抵达景区古水碓遗存保护片区。片区内完整留存古代水力制瓷全套设施，遗存依山傍溪排布，清晰展现传统瓷业因地制宜的生产模式。吴副书记全程随行观察遗存保护现状，引导全体队员结合专业理论知识，现场研讨古遗存的历史价值、保护现状与当代文旅转化路径。队员们集体驻足观测设施构造、记录场地布局，分组开展现场交流，系统梳理传统手工业顺应自然地理条件发展的内在逻辑，深刻感悟古代匠人顺应自然、精工造物的传统智慧。
沿景区生态游览步道，实践队集体探访隐匿于山林间的古制瓷工坊遗址。砖石构筑的老式工坊完整保留古代制瓷全流程生产空间格局，承载浮梁地区千年陶瓷产业发展历史。队长王春引导团队开展整体性实地踏勘，围绕本土非遗文化存续、生态资源与文化遗产协同保护等议题抛出思考方向，组织队员分组观察、沿路集中交流。全体队员协同记录遗址风貌、拍摄留存影像资料，立足区域文旅发展整体视角，共同探讨陶瓷文化资源可持续开发的实践路径。队员们一致认为，这类乡土文化遗存正是落实“十五五”规划中华优秀传统文化活化利用、县域文旅提质发展的鲜活实践样本。
全体队员表示要厚植文化自信，依托专业学习夯实能力根基，主动投身地方历史文化保护与文旅产业发展事业；同时强调外出实践安全管理与队伍作风纪律，全体队员要恪守纪律、团结协作，充分展现旅院学子优良的精神风貌。指导教师结合本次实地踏勘获取的素材与调研线索，对后续阶段实践工作作出统筹安排，明确影像资料归档、调研线索梳理、实践内容复盘等相关工作任务，引导团队持续深挖本土文旅资源特色，构建系统完整的实践调研思路。
此次景德镇绕南景区集体研学，是学院落实暑期“大思政”实践育人的重要载体。全体队员以集体实践为纽带，跳出课堂书本局限，在实景实地中深化对中华优秀传统文化保护、文旅高质量发展的理解认知。下一步，旅游与地理学院将持续依托区域特色文化资源搭建实践育人平台，组织更多主题化、专业化集体实践活动，引导青年学生立足本土资源锤炼本领，以青年集体力量助力地方文化传承与乡村文旅振兴。
一审：王春 二审：毛接炳 三审：吴彭年
