从课堂到山野:山区地质灾害风险双控调查实践与思考----2026年暑期实践报告

2026年09月06日 14:24 旅游与地理学院 A2541班 万黉督 点击:[]

一、引言

理论与实践之间,往往隔着一条需要亲身跋涉的长路。2026年暑期,在学校的推荐下,我有幸加入江西省煤田地质勘察研究院,参与了江西省山区地质灾害风险双控调查实践项目,奔赴修水县开展为期一个月的野外调查与资料整理工作。本次实践地点位于修水县九岭山区,地形复杂,居民点分散,切坡建房现象普遍,地质灾害风险隐患不容忽视。实践期间,我的主要工作内容包括切坡隐患排查、现场数据采集、照片拍摄、表格填写与资料整理等。

二、实践内容与过程

1. 初入岗位,适应工作节奏。实践伊始,面对陌生的环境与工作内容,我内心充满迷茫与忐忑。抵达工作地点的第一天,我们便感受到了与校园截然不同的节奏。驻地简陋,生活条件有限,在项目组老师们的鼓励与支持下,我们快速融入紧张有序的工作氛围。特别是我们的组长,是我校2021届毕业的师姐,她在艰苦条件下认真工作,勇毅前行的精神深深感染了我们,使我们坚定信念,一定要完成任务。

作为风险双控调查员,我们的主要任务是驱车前往各个村镇,对居民屋后的切坡进行逐户排查,拍摄现场照片,判断是否存在安全隐患。对于存在一定风险的切坡,还需详细记录坡高、坡度、坡向、坡墙距等关键数据,并同步登记户主房屋相关信息,包括房屋结构、层数、与切坡的距离等。工作流程看似明确,但实际操作中困难重重。面对厚陌生的地形图,我一度感到无从下手,生怕自己漏掉重要信息或填错数据。好在组长和同事们耐心指导,我逐渐熟悉了各类表格的填写规范和调查要点,开始跟上工作节奏。

2. 深入村镇,克服野外调查困难。真正进入野外调查阶段后,我才深刻体会到基层工作的不易。调查过程中,进入屋后切坡往往需要经过户主同意并从其家中穿过,但户主不在家的情况时有发生。很多农村青壮年外出务工,家中只有老人或无人居住,铁锁把门。此时我们只能绕道屋侧,甚至从平时无人行走、杂草丛生的小路通行。部分点位完全无法到达,只能在外围观察记录,给调查工作带来极大挑战。

一次,为了前往无人居住的土房,我们尝试在茂密的植被中开辟道路,但是茂密的植被也导致我看不见对面的状况,一不留神便踩进了被植被覆盖的水沟,水沟虽然不宽,却特别深,如果不是及时抓住地面,我整个人都要陷进沟里。除此之外,由于经常去一些常人不去的地方,身上受点皮外伤也是常有的事。

此外,部分区域车辆无法驶入,需徒步前往。有些地方荒废已久,连当地人都很少涉足,我们仍尽力抵达。八月的山区,高温天气和烈日暴晒同样增加了工作强度。尽管我们尽量避开中午最热时段,将外业安排在上午,但上午工作结束后衣服仍常被汗水浸透,汗水顺着安全帽边缘滴落,在泥土上砸出一个个深色的小点。而且初来乍到,我也没有特别注意防晒,在阳光暴晒下,很快就出现了晒伤的症状。

尽管条件艰苦,工作中也有温暖时刻。挨家挨户调查时,常有老乡热情邀请我们歇脚,泡上当地特色茶饮,或拿出自家种的西瓜招待。有一次,一位老奶奶见我们满头大汗,硬是搬出凳子让我们坐在阴凉处休息,还拿来冰棍招待我们。她操着浓重的方言说:“你们这么热的天还来帮我们看房子后面的坡,辛苦了。”这份淳朴的善意让我感受到群众对调查工作的认可与期盼,也更加坚定了做好本职工作的决心。那些瞬间让我明白,我们手中的记录表不仅是冰冷的数据,更承载着村民们对安全的朴素愿望。

3.室内整理,提升数据统计效率。户外调查结束后,还需转入室内进行数据统计与表格填写。相比野外工作,室内工作体力消耗较小,但每日处理大量表格的任务依然繁重。切坡会根据地形等因素划分斜坡单元,调查切坡的同时也需对斜坡单元进行记录。针对威胁程度较低的切坡填写切坡段解译复核表,存在一定威胁的则填写切坡段调查表,受威胁房屋还需填写承灾体调查表。每一张表格都要求数据准确、逻辑清晰、照片编号一一对应,稍有疏忽就可能返工。

随着调查推进,表格数量迅速增加,我常常在电脑前一坐就是几个小时,眼睛酸涩,颈椎僵硬。直至离开前一天晚上,我仍在加班填写斜坡单元调查表。为了赶在项目节点前完成任务,团队成员分工合作,互相核对数据,办公室的灯光常常亮到深夜。

为了提高效率,我和组员们主动学习利用工具优化工作流程。例如每日需填写的自检表,人工录入费时费力,且容易出错。通过训练AI工具,输入编号等基础数据后即可按格式自动生成表格内容,大幅减少了重复劳动。

4.学以致用,深化专业技能。实践期间,我进一步加深了对大学课程内容的理解。此前对地理信息系统的操作仅停留在课本基础层面,许多功能只是听说过,从未真正在实地场景中运用。通过组长指导和个人摸索,我对该系统的实际应用有了更深入的掌握,操作也更加熟练。例如在斜坡单元划分中,需要结合地形图、遥感影像和现场调查结果综合判断,这让我对空间分析、图层叠加等功能有了直观认识。

野外数据采集与室内整理相结合的过程,让我真正体会到专业知识与一线工作的紧密联系。课堂上学习的地质灾害形成机理等知识,在实地观察中变得鲜活起来。当看到一处切坡背后的岩土体结构、节理裂隙发育情况时,那些抽象的理论概念一下子有了具体的对应物。我也逐渐学会从专业角度去判断风险等级,而不仅仅是机械地记录数据。

一个月的时间里,我们团队共调查了两个乡镇、七个乡村,完成216个斜坡单元、468个切坡段的排查,累计填写743份相应表格。虽不敢说尽善尽美,但始终以尽职尽责的态度对待每一项任务。离开时,再次路过曾调查过的农房,心中泛起感慨——那片曾留下汗水与足迹的土地,在地质灾害治理后,更显祥和与美丽。

三、实践收获与感悟

1. 提升了对基层防灾工作的认知。通过一线调查,我深刻认识到切坡隐患排查对保障群众生命财产安全的重要意义。许多农房依山而建,切坡坡度大、坡体松散,一旦遭遇强降雨,极有可能发生崩塌或滑坡。虽然经过政府的治理,我们所调查到的有威胁切坡基本都是低威胁的切坡,但是人民的生命财产安全无小事,我们仍会认真的调查有隐患的切坡。

2. 锻炼了吃苦耐劳的意志品质。野外调查条件艰苦,高温、复杂地形都是常态。这段经历让我学会了在困难面前不退缩,在疲惫中坚持完成任务。每当感到体力不支时,看到同行的组员和组长依然在一丝不苟地记录数据,我便重新打起精神。实践让我明白,真正的成长往往发生在舒适区之外。那些被汗水浸透的午后、被锯草划破的伤口、被烈日晒黑的皮肤,都成为意志品质的勋章。我也更加珍惜校园学习生活的便利,懂得了每一份安宁的背后都有人在负重前行。

3. 增强了沟通能力与团队协作意识。工作中需要与户主沟通进入房屋、与组员分工配合、与组长对接数据。这些过程锻炼了我的沟通协调能力。有的农户对调查工作存在疑虑,担心我们是来“找麻烦”的,经过耐心解释和真诚交流,大家都能理解并配合。我学会了用通俗易懂的语言向群众说明工作目的,也学会了倾听他们的担忧和诉求。同时,团队协作的重要性在实践中尤为突出。外业调查时,有人负责拍照、有人负责记录、有人负责测量,分工明确才能高效推进;室内整理时,互相核对、交叉检查,才能保证数据质量。一个月的并肩作战,让我深刻体会到团队的力量远大于个人。

4. 提升了专业技能与实践能力。通过对地理信息系统的实际运用和AI工具的探索,我的专业操作能力得到提升,也学会了主动寻找方法优化工作流程,提高了解决实际问题的能力。实践让我认识到,技术是提高工作效率的重要手段,但技术必须与扎实的专业基础相结合,才能真正发挥作用。同时,我也养成了每日复盘的习惯,每天晚上都会回顾当天工作中遇到的问题,思考改进方法。这种主动学习的意识,将成为我未来学习和工作中的宝贵财富。

四、存在不足与反思

回顾整个实践过程,仍存在一些不足:

一是初期对工作流程不熟悉,导致部分调查点往返耗时较多,影响了整体进度。例如最初几天,我对表格中某些专业术语的理解不够准确,填写时频繁返工,经过组长多次指正后才逐渐熟练。

二是面对复杂地形时,偶尔存在畏难情绪,尤其在连续多日高温作业后,身心俱疲时容易产生“差不多就行”的念头,需要进一步磨炼意志,始终保持严谨态度。

三是专业知识应用初期不够熟练,部分表格填写速度较慢,尤其在判断切坡风险等级时,常常需要反复对照标准和询问他人意见,后期才逐渐改善。今后我将加强专业实操训练,主动积累野外工作经验,提升综合适应能力,争取在下一次实践中更快进入状态,更高质量地完成任务。

五、结语

从最初的迷茫忐忑到后来的从容坚定,这段实践经历让我收获了远比一份报告更为珍贵的东西。我学会了在困境中寻找方法,在与人协作中共同成长,也更深刻地体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真谛。有时候我们会到地势较高的地方调查,站在山间回望那些散落在群山间的农房,我都会思绪万千,我仿佛看到了基层防灾工作者日复一日的坚守与担当。这段经历让我从书本走向山野,从校园走向实践,在真实的山水与村落之间,重新认识了“风险双控”四个字的分量。实践不仅提升了我的专业技能,更在艰苦环境中磨砺了意志,使我对基层防灾工作有了更为真切的认知。未来,我将带着这份从实践中汲取的力量,继续在学习与生活的道路上脚踏实地,努力成长为对社会更有价值的人。


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