雷彬,湖北仙桃人,中国地质大学(武汉)博士,九江学院旅游与地理学院教师。江西科技师范大学、云南师范大学兼职硕导,武汉大学访问学者;江西传统村落研究中心副主任,江西赣派建筑促进会理事,九江市历史文化名镇名村、传统村落及传统建筑保护专家。主要从事地学旅游、传统村落与乡村振兴、旅游社会经济效应等领域的教学研究。
主讲《旅游市场调研与统计分析》、《传统村落调查与乡村振兴》、《学术论文写作》、《旅游电子商务》、《旅游资源学》、《旅游前沿与热点》、《旅游创新创业教育》等课程。主持国家自然科学基金1项,主持江西省高校人文项目、教育部产学研协作项目、省社科专项课题等8项,参与国家项目4项,主持参与旅游规划、地质文化村、传统村落、乡村旅游点申报等地方服务课题20余项。在《地球学报》、《世界地理研究》、《规划师》、《湖北社会科学》等权威期刊公开发表学术论文20余篇,出版专著3部,编写《市场营销学》、《统计学方法与应用》、《公共关系学》等教材5部,获授权实用新型专利2项。
作为课程团队主要成员之一,参加2020年首届九江学院教师教学创新大赛获得一等奖;参与申报《“3M导向”的旅游应用型创新人才培养的改革与实践》获得校级教学成果一等奖;参与《传统村落调查与乡村振兴》一流课程建设申报获得建设立项;是江西省高水平省级本科教学团队、旅游管理国家一流专业、《传统村落调查与乡村振兴》国家一流课程建设的骨干成员。
以第一指导老师,获批国家级大学生创新创业项目1项,获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中省级铜奖2项,获江西“互联网+”大学生创新创业大赛红旅赛道铜奖2项,获江西省大学生创新大赛红旅赛道银奖2项。获评2018年、2022年、2024年学校优秀教师;2018-2024年连续获评校级本科毕业论文(设计)优秀论文指导教师;2024年获评创新创业优秀指导老师称号。
(一)课题研究
1、纵向课题研究
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主持国家自然科学基金项目“价值链视角下地质公园地学旅游创新模式及效应研究”,项目编号:41761114,已结题; |
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主持江西省高校人文社会科学研究规划项目“需求升级下江西地质公园核心竞争力识别与提升研究”,项目编号:GL17120,已结题; |
[3] |
参与国家社会科学基金项目“旅游引导的乡村新型城镇化模式及其效应研究”,项目编号:14BJL112,已结题; |
[4] |
主持教育部产学研协作项目“传统村落遗产数字化保护和利用创新教育师资项目”,项目编号:202102173013,在研; |
[5] |
主持教育部产学研协作项目“乡村振兴背景下传统村落新媒体传播和电商运营教学改革实践”,项目编号202102629146,在研; |
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主持2022年江西省社科基金科普专项课题“古村落家园-江西古村的数字记忆与传播”,项目编号:22KP03,在研; |
2、横向课题研究与规划
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主持湖北蕲春九棵松村申报地质文化村技术服务合作项目(2023),中国地质大学(武汉)委托; |
[2] |
参与“九江市旅游资源普查项目(2024)”,九江市文化广电旅游局委托; |
[3] |
参与“庐山园艺场-风花小镇旅游总体规划(2019)”,九江庐山园艺场委托; |
[4] |
参与“武宁县官莲乡旅游总体规划(2017)”,武宁县官莲乡人民政府委托; |
[5] |
参与“湖北黄冈大别山世界地质公园申报(2013年-2015年)”,黄冈国土资源局委托; |
[6] |
参与“湖北宜昌樟村坪国家矿山公园旅游规划(2014年)”,宜昌夷陵樟村坪镇政府委托; |
(二)教科研成果获奖情况
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《党建引领构建“一特三融多维”师生共育模式的实践路径》获评2024年江西省高校思想政治工作优秀论文二等奖; |
[2] |
《党建筑梦,红色亮古,构建“党建+品牌”育人新模式》获2023年九江学院“党建+”优秀案例二等奖 |
[3] |
《面向乡村振兴战略需要的旅游“双创”人才“三三三”培养模式的探索与实践》获2022年校级教学成果奖二等奖; |
[4] |
2024年获第十届“江西省互联网+大学生创新创业大赛”青年红色筑梦之旅赛道省级银奖(第一指导老师) |
[5] |
2023年获第九届“江西省互联网+大学生创新创业大赛”青年红色筑梦之旅赛道省级银奖并入围国家总决赛(第一指导老师) |
[6] |
2022年获第八届“江西省互联网+大学生创新创业大赛”青年红色筑梦之旅赛道省级铜奖(第一指导老师) |
[7] |
2022年获第十三届“挑战杯”江西省大学生创业计划竞赛省级铜奖(第一指导老师) |
[8] |
2021年获第十七届“挑战杯”江西省大学生课外学术科技作品竞赛三等奖(第一指导老师) |
[9] |
2021年获第七届江西省互联网+大学生创新创业大赛”青年红色筑梦之旅赛道获得省级铜奖(第一指导老师) |
[10] |
2021年获首届九江学院教师教学创新大赛荣获正高组一等奖(排名第三) |
[11] |
2022年传统村落调查与乡村振兴》被认定“国家社会实践类一流课程”(排名第二) |
(三)主要论文、著作
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第一作者.双创教育背景下大学生创新创业意识和能力培养研究——基于九江学院的抽样调查分析[J]. 九江学院学报(社会科学版), 2024, 43 (03): 78-82+88. |
[2] |
第一作者.地质文化村景观资源类型和价值分析[J]. 现代农业研究, 2024, 30 (02): 111-113. |
[3] |
第一作者.我国旅游地理研究格局及热点分析——基于 2000—2019 年国家自然科学基金旅游课题立项的研究 . 世界地理研究,2021,30(3):632-644. |
[4] |
第一作者.湖北大别山(黄冈)国家地质公园地质遗迹资源特征及地学意义[J]. 地球学报,2015,03:377-384. |
[5] |
第一作者.基于矿业遗迹保护和利用的樟村坪国家矿山公园规划探析[J]. 规划师,2015,03:51-56. |
[6] |
第二作者.乡村振兴背景下地方高校旅游专业“双创”人才培养模式研究[J]. 九江学院学报(社会科学版),2022,41(04):65-68 |
[7] |
第二作者.地质公园博物馆研学旅行课程设计研究——以三清山地质公园博物馆为例[J].旅游与摄影,2021(06):88-89. |
[8] |
第二作者.江西婺源县传统村落类型及特征研究[J].农村经济与科技,2020,31(08):248-249. |
[9] |
第二作者.全域旅游背景下应用型旅游人才培养体系构建的探索[J].学园,2019,12(10):55-56. |
[10] |
第二作者.传统村落景观资源分类与价值分析--以国家传统村落晓起为例[J].度假旅游,2019(01):158-159. |
[11] |
第二作者.国内外基于网络文本分析的旅游研究综述[J].中外企业家,2018(30):59-60. |
[12] |
第二作者.世界文化遗产地旅游资源保护与开发研究——以厦门鼓浪屿为例[J].科技视界,2017(33):175-176 |
[13] |
第四作者.Physical and Socioeconomic Driving Forces of Land-Use and Land-Cover Changes: A Case Study of Wuhan City, China[J].Discrete Dynamics in Nature and Society,2015 |
[14] |
(独著)价值链视角下地质公园核心竞争力研究,地质出版社,2019(ISBN:9787116116610) |
[15] |
(专著:第二作者)陈海龙,雷彬.《江西婺源县传统村落保护研究》,2020,江西人民出版社(ISBN:9787210119715) |
[16] |
(专著:第三作者)旅游引导的乡村新型城镇化模式及其效应研究,中国社会科学出版社(ISBN:9787520361262) |
[17] |
(教材:第三作者)统计学方法与应用[M].武汉:中国地质大学出版社,2011.(ISBN:9787562525929) |
[18] |
(教材:第四作者)市场营销学[M].武汉:中国地质大学出版社,2012.(ISBN:9787562529262) |
(四)专利
[1] |
(实用新型专利)雷彬.一种多功能智慧旅游终端机(证书号:第14278138;专利号:ZL 2021 2 0267518.7) |
[2] |
(实用新型专利)雷彬.一种用于室外的可方便更换的旅游解说牌(证书号:第13939565;专利号:ZL 2021 2 0267308.8) |