为深入学习和践行师范类专业认证理念，提升师范类专业建设和发展水平，做好师范类专业认证工作，11月26日，学校邀请华中师范大学田媛教授作《学科教学论视角下的课程建设与运行》专题讲座。师范专业所在二级学院教师代表、教师教学发展中心全体共计80余人参会。
会上，田媛教授从师范专业认证“学生中心、产出导向、质量持续改进”理念出发，结合自己多年教学与课程建设运行经验，对课程的组织与设计、理解互动、课程评价等分别进行了列举分析。田教授强调，教师在教学过程中，要善于运用多种教学方式，让课堂教学形式多样化，让课堂活起来，多鼓励、认可学生、给予学生正向反馈的同时，再对学生提出进一步的学习与思考的要求。
“田教授的报告非常切合工作实际，对我校师范专业认证工作具有极强的指导意义，希望老师们深入学习领会田教授所讲的内容。”教师教学发展中心负责人指出，师范类专业课程的教师要以此次培训为契机，改革课堂教学方式方法，对标师范类专业认证标准，推动课程改革与建设，切实提高课堂教学质量，使课堂“活”起来，在全力推进应用型本科高校建设和硕士学位授予单位申报中，做好师范专业认证这项工作。
会后，与会老师们表示收获满满。通过开展此次讲座培训，各专业教师对师范专业认证的新理念、新标准及课程建设与运行等有了更全面、更深刻的认识，为我校师范专业认证工作的开展打下了良好的基础。
