各相关学院：

根据教育部《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》（教师函〔2020〕5号）、《教育部关于推进免试认定中小学教师资格改革的通知》（教师函〔2022〕1号）和《九江学院师范生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核办法（试行）》（九院字〔2022〕26号）文件精神，现将2024届师范生教育教学能力考核相关事宜通知如下：

一、考核对象

根据高等学校师范类专业办学条件和办学质量审核结果，纳入教育部免试认定改革范围内的师范专业毕业年级（2024届）师范生（以下简称师范生）。

具体包含：学前教育（国内专业代码040106）、教育技术学（国内专业代码040104）、体育教育（国内专业代码040201）、汉语言文学（国内专业代码050101）、英语（国内专业代码050201）、数学与应用数学（国内专业代码070101）、地理科学（国内专业代码070501）和美术学（国内专业代码130401）共8个专业的毕业年级师范生。

根据自愿原则，师范生可以不参加此次学校教育教学能力考核，自行参加国家中小学教师资格考试。

二、考核可申请的任教学段和任教学科

申请报名时，必须明确任教学段和任教学科（附件1），只能申请认定与所学专业人才培养目标一致的任教学段和任教学科的教师资格。

申请与所学专业人才培养目标不一致的任教学段和任教学科的教师资格，需自行参加国家中小学教师资格统一考试，申请认定相应的师范生教育教学能力考核。

三、考核内容及方式

师范生教育教学能力考核包括培养过程性考核和师范生教师职业能力测试。

（一）培养过程性考核

培养过程性考核重点考核以下4方面内容，4项考核结果全部合格，方为培养过程性考核合格。培养过程性考核由师范生培养学院具体组织实施。

序号	考核科目	合格要求
1	思想品德和师德素养	考核思想品德和师德素养。对于严重违反校纪校规的，实行一票否决。
2	教师教育课程学业成绩	完成培养方案规定的教师教育类课程，且考试（考核）结果全部合格。
3	教育实习实践	教育实习实践时间累计不少于一学期，且实习材料填写完整，实习成绩合格。
4	专业能力及技能培训	教师专业能力及技能系列培训（含教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程，修满20学时。）

1.思想品德及师德素养

参照教育部师范生教师职业能力标准，从师德践行能力、涵养教育情怀两大方面考核。考核师范生在校期间参加学校思想政治教育、师德教育活动情况及在教育实习实践期间的思想品德、师德素养表现。对于触犯国家法律法规或违反校纪校规，受到记过及以上等级处分的师范生实行一票否决制。

考核分为“合格”“不合格”两个等次。根据具体考核评价指标（附件2），填写《九江学院师范生思想品德及师德素养考核鉴定表》（附件3）。

2.教师教育课程学业成绩

完成《九江学院本科专业人才培养方案》中规定的教师教育必修课程及满足教师教育选修学分要求，必修课每门课程均达到60分及以上，1门课程成绩＜60分，考核认定为不合格。

3.教育实习实践

通过教育见习、实习、研习（以下简称“三习”）等多种形式，全面考核师范生教育实习实践情况。教育实习实践应由学校集中组织在相应类别学校和学段进行，确保教育实习实践时间累计不少于一学期，实习实践材料填写完整，且师范生三习成绩均达到60分及以上，则教育实习实践考核认定为合格。若其中1项条件未达到或“三习”中1项成绩＜60分，考核认定为不合格。

4.专业能力及技能培训

全面考核专业能力及技能培养情况，测查教学基本功、教学技能训练情况及教师专业能力系列实训课程完成情况（含教育部免试认定师范生线上教师教育专题培训：实名注册登录国家中小学智慧教育平台https://basic.smartedu.cn，进入教师研修频道师范生线上教师教育专题培训课程专题）。

专业能力及技能培训合格者认定为考核合格。若其中1项不合格，考核认定为不合格。

（二）师范生教师职业能力测试

重点考核师范生综合能力和学科教育教学能力，分为笔试和面试，考试全过程实况录像并存档备查。

1.笔试

笔试内容包括综合能力测试和学科教育考试，综合能力测试由学校统一组织，学科教育考试由师范生培养学院组织实施。

（1）综合能力测试

综合能力测试是根据教育部师范生教师职业能力标准要求、国家中小学教师资格考试标准和大纲，由学校统一组织命题。综合能力测试考查师范生综合素质、教育知识与能力，重点考查教育理论知识在教学实施中的应用能力。

（2）学科教育考试

学科教育考试重点考查学科知识在教学实施中的应用能力，由师范生培养学院组织实施。

已参加国家中小学教师资格考试且所有笔试科目成绩合格者，如其参加的笔试学段和科目与所学专业培养目标一致，可视为教师职业能力测试笔试合格。

2.面试

面试由师范生培养学院组织实施，通过讲课、说课等方式考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养以及教学设计、教学实施、教学评价水平。面试工作可结合教育实习实践环节统一组织认定，由师范生培养学院组织实施，面试结果分合格和不合格两类。

3.认定合格

满足以下条件的师范生，可认定为学科教育考试和面试均合格：

（1）参加学校组织的江西省音体美支教实习（一学期以上），且获评优秀支教生。

（2）参加学校组织的集中教育实习（一学期以上），被评定为教育实习校级优秀实习生。

（3）参加学校组织的师范生技能竞赛且获得奖项（“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛、全国师范生微课大赛等）。

（4）在校期间获评“‘万心蕙-王霈’十佳师范生”。

四、考核工作安排

（一）师范生培养学院成立学院考核工作小组

相关学院成立由院长任组长的学院考核工作小组，负责本学院师范生的报名资格审查、培养过程性考核、教师职业能力测试（学科教育考试及面试）等工作，并配合学校考核工作组开展相关工作。组长为本单位考核工作的第一责任人，工作小组名单和本单位考核实施方案于2024年4月8日前报学校教务处师范教育科备案。

（二）教育教学能力考核报名

报名时间：2024年4月8日至4月9日

报名路径： 沿“九江学院校园网→学生→教务管理系统→报名申请→考级项目报名→师范生教师教育教学能力考核”→根据本专业人才培养方案选择“任教学段”(填写“高中”)和“任教学科”（填写“地理”）。

(三）教师职业能力测试笔试（综合能力测试）

考试时间：2024年4月13日下午14:00-16:00

学校统一组织教师职业能力测试笔试（综合能力测试），具体工作安排及考场安排另行通知。

（四）师范生培养学院组织培养过程性考核、学科教育考试和面试

考核时间：2024年4月10日至4月27日

1.培养过程性考核

（1）由师范生培养学院组织开展培养过程性考核，重点考核思想品德及师德素养、教师教育课程学业成绩、教育实习实践、专业能力及技能培训。

（2）将考核结果在本学院公示（至少3天）。

（3）将考核结果记录在《九江学院师范生教育教学能力培养过程性考核鉴定表》（附件4）。

2.学科教育考试和面试

学科教育考试和面试由师范生培养学院根据专业及学科特点组织开展，考核结果记录在《九江学院师范生职业能力测试考核登记表》（附件5）

3.师范生达到上述“认定合格”的条件，须向所在学院提交证明材料，并由二级学院做好审核和存档工作。

4.4月28日前，师范生培养学院完成培养过程性考核、学科教育考试和面试结果汇总工作，打印《师范生教育教学能力培养过程性考核和学科教育考试结果汇总表》（附件6），签字、盖章后报送教务处师范教育科（二号行政楼505室）。

考核过程材料作为师范生教育教学能力培养过程性考核的档案材料，由师范生培养学院存档备查，存档时间至少3年。

（五）数据汇总报送

学校根据考核结果，审核确定教育教学能力考核合格者名单并进行公示，按要求报送江西省教育厅。

（六）颁发证书

培养过程性考核和教师职业能力测试全部合格，方为师范生教育教学能力考核合格。考核合格后，经省教育厅审核通过，由校长签发《师范生教师职业能力证书》，并加盖学校公章。《师范生教师职业能力证书》有效期3年，由教育部统一制定样式。

《师范生教师职业能力证书》是免试认定教师资格的依据，免试认定的教师资格任教学段和任教学科应与《师范生教师职业能力证书》上的任教学段和任教学科相同。师范生在我校同一学历层次学习期间，仅可获取一本《师范生教师职业能力证书》。

《师范生教师职业能力证书》在有效期内只可使用一次，如申请认定其他学段和学科教师资格，需参加国家中小学教师资格考试。

五、工作要求

（一）高度重视，以考促建

学校相关职能部门、各院系要充分认识教育教学能力考核对提高师范生培养质量的重要意义，高度重视师范生教育教学能力考核，精心组织，各司其职，根据师范生教师职业能力标准，建立科学的师范生教育教学能力考核制度，把师范生培养过程性考核和教师职业能力测试相结合，提升师范生教育教学能力水平。发挥教育教学能力考核的导向作用，把国家中小学教师资格考试标准和大纲融入日常教学、学业考试和相关培训中，切实提高师范生培养质量。

（二）严格考核，严肃追责

各相关部门、院系应规范考核组织管理，加强监管，确保教育教学能力考核公平、公正、公开，依法实施，对随意扩大免试认定范围，为不符合条件的学生或不按规定通过教育教学能力考核的，或在免试认定改革工作中玩忽职守、徇私舞弊的，追究相关负责人和相关人员责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

六、其他事项

1.学校教育教学能力考核领导小组：二号行政楼505室；

2.联系电话：8334085。

附件1：师范生可申请免试认定的教师资格的任教学段和任教学科

附件2：九江学院师范生思想品德及师德素养考核评价指标

附件3：九江学院师范生思想品德及师德素养考核鉴定表

附件4：九江学院师范生教育教学能力培养过程性考核鉴定表

附件5：师范生教师职业能力测试考核登记表

附件6：师范生教育教学能力培养过程性考核和学科教育考试结果汇总表

附件7：2024届师范生教育教学能力考核工作安排表

九江学院教育教学能力考核领导小组办公室

                                    2024年4月3日