为深入贯彻落实上级教育主管部门关于加强教材选用与审核工作的相关文件精神，严格执行《关于开展江西省大中小学教材使用备案平台（高等教育子系统）试运行工作的通知》要求，切实提升教材选用质量与管理效能，旅游与地理学院于近期精心组织并圆满完成了2025-2026学年第一学期所有选用教材的学院层面集中复审工作。
本次教材复审工作旨在严把教材的政治关、学术关，确保教材内容的先进性、规范性与适用性，是实现教材审核全覆盖、保障教学质量的重要环节。学院高度重视此次复审，成立了由学院领导、教务科、教学督导、教材审核专家、各教研室主任及教师代表组成的专项复审工作组。
复审工作启动前，学院已根据学校统一部署，要求全体任课教师对所授课程教材进行了初步审查，教务科在此基础上，系统整理了全部教材的基础数据，为集中复审做好了充分准备。在复审会上，专家组成员秉持高度负责的态度，依据学校规定的审核标准，对全院本学期计划使用的共49本教材进行了逐一、全面的审核。审核内容涵盖教材的使用层次匹配度、出版年限时效性、内容的思想性、科学性、先进性以及是否符合优秀教材选用标准等多个维度。
经过严谨、细致的评审，复审结果显示：
1. 全面覆盖，无一遗漏：本学期所有使用的49本教材均纳入了本次复审范围，实现了100%覆盖。
2. 选新率高，与时俱进：所选用教材中，70%为近五年内出版的新版教材，体现了学院对知识更新与教学内容前沿性的重视，且无2015年之前出版的陈旧教材。
3. 优选率高，质量上乘：优秀教材（包括国家级、省部级规划教材、精品教材等）的选用率达到55%，反映了学院在教材选用上坚持高标准、严要求的原则。
4. 内容合规，严把关口：所有审核教材在政治方向和学术质量上均未发现相关问题，顺利通过学院层面复审。
同时，专家组在复审中也发现了一些可供优化的共性问题，主要为：部分教材版本稍显滞后。少数非核心课程教材虽仍在适用期内，但并非最新出版版本，其部分案例和数据未能完全同步于学科最新发展。配套资源有待丰富：个别优秀教材的理论体系完整，但配套的数字化教学资源（如在线课程、习题库、案例集）相对不足，对教学形式的多样化支撑稍显薄弱。实践应用衔接可进一步加强：少数教材偏重理论阐述，在与我省本地旅游与地理实践案例的结合度上尚有提升空间。针对上述情况，评审专家建议任课教师在后续教学中，应主动通过补充讲义、引入前沿文献和真实案例等方式，弥补教材的局部不足，实现教学内容的动态更新与深化。学院也将以此为导向，在未来的教材建设与选用中，更加注重教材的时效性、配套资源的丰富度以及与地方实践的贴合度。
本次教材集中复审工作的顺利完成，是旅游与地理学院规范教学管理、夯实育人基础的重要体现，不仅为后续顺利通过学校复审及省级平台备案打下了坚实基础，也为进一步优化学院教材建设与选用机制、持续提升人才培养质量提供了有力保障。学院将以此次复审为契机，不断完善教材选用、审核与评估的长效机制，持续推动教材管理工作科学化、规范化，确保优质教材进课堂，更好地服务于高素质专业人才的培养目标。
